Cox, C; Gysling, J, 1990, ISBN:978-956-314-046-0, Universidad Alberto Hurtado

Libro publicado hace 20 años que aporta al debate en torno a la formación docente. La investigación revela las raíces del saber que constituyen la identidad de la profesión docente, así como la naturaleza de los límites y significados que afectan los procesos contemporáneos de su transformación.