El mensaje destacó que “los cambios profundos en educación se hacen cada 40 o 50 años”. Compensar las diferencias con que los alumnos ingresan al sistema escolar es una tarea gigantesca, ya que no basta ampliar los cupos en jardines y salas cunas (o estimular la inclusión en cursos frontales). Pero en la medida que la educación se ha convertido en un derecho social, es necesario iniciar los estudios para precisar la magnitud del desafío.

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Fuente: Ernesto Schiefelbein