OBSERVATORIO FORMACIÓN DOCENTE

Propuestas para avalar la calidad de la docencia, más allá de las oposiciones
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Autor(es) Mayra Bosada, Redacción de Educaweb

En España, junto con Francia, Italia, Luxemburgo, Albania y Turquía, además de contar con un grado universitario, los docentes deben superar unos exámenes y unos criterios de selectividad para poder incorporarse en escuelas públicas, según el estudio Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support (2018), de la Comisión Europea. No obstante, indica el informe, estas pruebas no garantizan necesariamente la calidad del profesorado. En nuestro país, los maestros y maestras deben contar con titulación universitaria y superar un proceso de oposición-concurso para ejercer la profesión en centros públicos.

Palabras Clave:   calidad docente   título universitario; selección de docentes; escuelas públicas   Publicaciones  

 

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